Lehramt Informatik

Das Studium Sekundarstufenlehramt besteht aus zwei Fächern und den Bildungswissenschaften, in denen Sie fächerübergreifend Pädagogik und Psychologie studieren. Hinzu kommen die Schulpraktika und ein kleiner Wahlbereich. Das Fach Informatik lässt sich mit jedem der anderen an der Universität Greifswald angebotenen Unterrichtsfächer kombinieren. 

Das Fach Informatik wiederum gliedert sich in die Fachwissenschaft (Programmierung, Rechnerarchitektur etc.) und die Fachdidaktik, die sich damit befasst, wie diese Themen den Schüler*innen nahegebracht werden können. Beide Stränge laufen weitgehend parallel. Die Fachwissenschaft beginnt im 1. Semester mit der Einführung in die Informatik und mit mathematischen Grundlagen und schließt im 10. Semester mit dem Seminar zur IT-Sicherheit ab (insgesamt sind 14 Module zu absolvieren). Die Fachdidaktik setzt im 2. Semester ein, umfasst vier Module und ist nach dem 7. Semester abgeschlossen. 

Das Studium schließt nach 10 Semestern mit der Ersten Staatsprüfung ab. Sie besteht aus vier mündlichen Prüfungen sowie der wissenschaftlichen Abschlussarbeit mit einer mündlichen Verteidigung. Auch die Modulprüfungen, die Sie während des Studiums ablegen, zählen für die Abschlussnote und machen den überwiegenden Teil aus. Mit der Ersten Staatsprüfung stehen Ihnen das Referendariat und damit der Weg in den Schuldienst offen.

Die Übersicht zeigt die Module im Fach Informatik. Hinzu kommen die Module des zweiten Fachs und der Bildungswissenschaften. Für das achte Semester ist das große Schulpraktikum (acht Wochen) vorgesehen. Im zehnten Semester wird die wissenschaftliche Abschlussarbeit angefertigt.

Das Studium schließt mit der Ersten Staatsprüfung ab. Insgesamt sind je Semester 30 Leistungspunkte (LP) vorgesehen, über zehn Semester also 300 LP. Davon entfallen 95 auf die Informatik.

Das Lehramtsstudium in Mecklenburg-Vorpommern ist praxisnah. Schulpraktika im Umfang von 15 Wochen sind in das Studium integriert. Hier kommen Ihr Fachwissen, die Didaktik und die Schulwirklichkeit zusammen. Gegenüber Ihrer eigenen Schulzeit wechseln Sie hier die Perspektive und lernen zuerst, Unterricht und das Verhalten der Schüler*innen zu beobachten und zu analysieren. Ab dem 5. Semester übernehmen Sie auch selbst die Rolle der Lehrkraft, so dass Sie im Anschluss an Ihr Studium bestens vorbereitet ins Referendariat wechseln können.

• Bereits im 1. Semester belegen Sie ein dreitägiges Einführungspraktikum im Rahmen des Moduls Grundlagen der Erziehungswissenschaft und Einführungspraktikum.
• Das erste Schulpraktikum im Umfang von drei Wochen absolvieren Sie in der vorlesungsfreien Zeit nach dem 1. Semester (also im Februar, März oder April). Ihre Erfahrungen dokumentieren Sie in einem Lernjournal.
• Ein Jahr später, nach dem 3. Semester und ebenfalls in der vorlesungsfreien Zeit, folgt das zweite Schulpraktikum im Umfang von vier Wochen. Hierzu gibt es ein Vorbereitungs- und ein Reflexionsseminar, in dem Sie über Ihre Erfahrungen referieren.
• Im 5. Semester steht das Modul Schulpraxis der Informatikdidaktik (und ein entsprechendes Modul in Ihrem anderen Unterrichtsfach) auf dem Plan. Dieses besteht aus einem Seminar (an der Universität) und einer schulpraktischen Übung (an einer Schule). Im Seminar bereiten Sie zwei Unterrichtsstunden vor, an der Schule führen Sie sie durch, und werten sie anschließend wieder im Seminar aus.
• Das große Schulpraktikum im 8. Semester dauert acht Wochen. Hier unterrichten Sie eigenverantwortlich in beiden Fächern mit fachdidaktischer Begleitung an der Universität. Zum Abschluss fertigen Sie je Fach ein E-Portfolio an bzw. halten ein Referat mit schriftlicher Ausarbeitung.

Viele informatische Konzepte bauen auf der Mathematik auf. Deshalb empfehlen wir Studienanfänger*innen vor Beginn des Wintersemesters den Vorkurs Mathematik. Hier können Sie Ihre mathematischen Grundkenntnisse auffrischen sowie das Institut und künftige Kommiliton*innen kennenlernen.

Im ersten Semester belegen Sie im Fach Informatik zwei Module:

• Einführung in die Informatik für das Lehramt — Vorlesung und Übung mit jeweils 2 Semesterwochenstunden.
  Wir befassen uns unter anderem mit Zahlencodierung, dem Aufbau eines Rechners, Betriebssystemen, Netzwerktechnik und Datenbanken.
• Mathematik I für das Lehramt — Vorlesung und Übung mit jeweils 2 Semesterwochenstunden.
  Das Modul behandelt die mathematischen Grundlagen der Informatik: Aussagen- und Prädikatenlogik, Beweistechniken, Mengenlehre, Graphentheorie und Kombinatorik.

Hinzu kommen die Module Ihres zweiten Fachs und der Bildungswissenschaften, darunter das dreitägige Einführungspraktikum. 

Im zweiten Semester folgt dann das Modul Einführung in die Programmierung. Parallel dazu belegen Sie mit Programmieren und Modellieren in der Schule das erste Modul aus der Fachdidaktik.

Fachliche Fragen zum Lehramt Informatik beantwortet Herr Zoppke. Bei allgemeinen Fragen zum Lehramtsstudium oder zur Wahl der Fächer hilft die Zentrale Studienberatung.

Brauche ich Programmierkenntnisse?
Nein. Programmieren zu können ist eine Kernkompetenz der Informatik, aber Sie müssen sie nicht schon vor dem Studium beherrschen. Sie lernen im Studium von Grund auf, wie sie Probleme algorithmisch lösen und in Python programmieren.

Mit welchen Fächern kann ich Informatik kombinieren?
Mit jedem Unterrichtsfach, das die Universität Greifswald im Sekundarstufenlehramt anbietet. Informatik ist eines von 14 Fächern; eine Einschränkung bei der Kombination gibt es nicht.

An welchen Schulen unterrichte ich später?
Das Sekundarstufenlehramt qualifiziert für den Unterricht an Regionalen Schulen, ab Gymnasien und an Gesamtschulen. In Mecklenburg-Vorpommern ist Informatik Pflichtfach von Klasse 5 bis 10.

Wie viel Praxis steckt im Studium?
Schulpraktika im Umfang von 15 Wochen sind fest in das Studium integriert. Ab dem fünften Semester unterrichten Sie selbst.

Gibt es eine Bewerbungsfrist?
Das Studium ist zulassungsfrei, eine Bewerbung ist nicht erforderlich. Die Einschreibefristen finden Sie unter Termine und Fristen.